受处分后迁怒于领导和集体？纪检监察部门在回访教育中要做好心理疏导工作

细如水

惩前毖后、治病救人是党对待犯错误同志的一贯方针。严密组织对受处理人员实施回访教育，对其中真心悔错改错的同志给予肯定和帮助，既是各级纪检监察机关的一项重要工作，也是构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制的重要内容。
对于受处理人员来说，犯错误受处分是人生挫折，多数人能够知耻后勇，正确认识问题，积极投身工作。但也有部分同志会有一段不良心理敏感期，主要表现出以下四种心理：
一是不能正确对待，抵触情绪和疑心较重。有的受处理人员好面子，不能正确对待组织处理；有的自诩劳苦功高，认错悔错改错表现不明显；有的抵触情绪和疑心较重，认为不应该给自己处分或处分过重。这是受处理人员自尊心明显增强所表现的心理特征。他们虽因犯错误受到处分，但也因此更希望得到领导同事的尊重，往往会更加竭力保护自我，维护自尊，不愿和他人谈心、交心，更反感别人 " 揭伤疤 "" 翻旧账 "，常把别人的一句玩笑误解成是对自己的侮辱和嘲笑。
二是产生自卑心理，无法主动投入工作。有的受处理人员自卑心理较重，认为自己被组织处分了，意味着政治生命终结；有的认为做事就会出错犯错，便不去担当或不作为，变得懒政怠政；有的自我感觉抬不起头来，因而情绪低沉，萎靡不振。这是受处理人员的 " 污点 " 心理作祟，他们往往会遭遇心理调适能力减弱，思想和行为不稳定，觉得自己什么都不如别人。改正错误时，心态也会摇摆失衡，一时对所受处分无所谓，一时又觉得影响前途，工作状态反反复复、时好时坏，无法全身心投入当下工作，很难在岗位上做出更好的成绩。
三是个人迷茫情绪多，有自暴自弃的想法。有的受处理人员说：" 很长一段时间里，我整个人都处于一种不安和失落的状态，感觉在单位、在同事面前抬不起头。" 这是一种自我迷茫，失去内心信念的心理表现。有的人还表现出嘴上不愿认错，外表一副满不在乎的样子，其实是内心对未来毫无信心，已经产生了被放弃、嫌弃、抛弃的心理错觉。更有少数的极端人员，自我放弃要求、破罐子破摔，甚至发生接连违纪违规，导致连续受处分的情况。
四是另起炉灶，有改变工作环境的想法。有的受处理人员要求提前退休或调换单位，想通过换个环境，实现 " 另起炉灶重开张 " 目的；有的单位顾虑较多，对受处分干部不闻不问，导致受处理人员与所在单位离心离德；有的疑心重，他人不点名的批评，往往容易引起其猜疑联想，认为与自己有关；还有少数人认为越是闹得凶，就越能实现个人目的，总是从反面理解各项工作，有时还迁怒于领导和集体，经常煽风点火，故意出难题使他人难堪。
受处理人员 " 千人千面 "，心理状态比较复杂，各种想法常交织在一起，纪检监察机关要深入把握他们的内心世界，认真观察他们的外在表现，有的放矢、精细精准、耐心周到地做好思想工作，采取他们乐意接受、富有成效的教育方法，真正了解掌握每个人的心态和表现。从受处理人员是服气还是不服气，是仍要成长进步还是破罐子破摔，是继续努力工作还是懒散不作为，到有没有被领导和同事歧视及不公平对待等方面入手，真正把回访教育的形式手段做 " 活 "，把受处理人员的思想疏导做通。
一把钥匙只能开一把锁。从纪委监委的职责来看，处理人不是句号，只是逗号；" 拔烂树、治病树 " 不是目的，而是过程。纪检监察机关要认真结合个人违纪违法情况，逐人细化制定个性化方案，全盘系统分析受处理人员的思想、工作等情况，及时了解和解决他们的思想问题和实际难题，切实通过实地走访、个别谈话、集体交流、定期考核等方式，真正把严格监督执纪的后半篇文章做好，最终实现惩前毖后、治病救人的目标。
栏目主编：张骏 本文作者：周向阳 王伟 文字编辑：曹飞 题图来源：视觉中国 图片编辑：朱瓅