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4月21日上午,习近平总书记在视察陕西省平利县老县镇中心小学时,亲切询问孩子们的学习和生活情况。习近平说:“现在孩子普遍眼镜化,这是我的隐忧。还有身体的健康程度,由于体育锻炼少,有所下降。文明其精神,野蛮其体魄,我说的‘野蛮其体魄’就是强身健体。”(据4月22日人民网)
体育,载知识之车而寓道德之舍也。中国古代六艺“礼乐射御书数”中,射、御等体育教育雏形已在传统教育体系中占重要组成部分。而在现代,从大力提倡开展各类体育活动的教育先贤张伯苓、蔡元培,到毛泽东“德智体应全面发展”的体育思想,古往今来,体育思想一直是培养全面发展的高层次人才的重要手段。“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”党的十九大报告中,习近平总书记对青年一代寄予殷切期望。少年强则青年强,现代教育体系中,身体健康、人格完整应当是青少年培养教育的核心目标。
体育强则中国强,国运兴则体育兴。体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。习近平总书记在2018年出席全国教育大会时指出:“要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。” 面对中华民族伟大复兴的时代要求和国际竞争的严峻形势,广大青少年不但要有积极进取的奋斗精神,更要有身体这一重要载体。近几年,我国青少年学生体质健康状况明显改善,但是超重肥胖、近视、心肺耐力水平下降等问题依然存在。体育强国梦与中国梦紧密相连,推动我国体育事业不断发展是中华民族伟大复兴事业的重要组成部分。青少年作为祖国的未来,中华民族的希望,家庭、学校、社会在注重培养科学文化素质的同时,更要树立健康第一的教育理念,大力推动青少年体育运动。
习近平总书记指出:教育系统要推进体育教学改革,让每一位学生都能享受到运动的乐趣,而要享受到运动的乐趣就要教会学生和专项运动技能。教育应当是一个让人享受快乐的过程。兴趣是最好的老师,体育更是如此。如今足球、篮球、冰雪等越来越多的体育项目进入校园,在丰富学校体育教学活动内容的同时,体育教育更要依据科学规律和学生身心特点,通过课程创新、形式创新激发孩子们对体育的广泛兴趣,让每一个孩子都能学习和掌握运动技能,参与竞技比赛,享受运动的乐趣,让广大青少年在体育锻炼中健康快乐成长。(王璐)
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